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Avisos

La Escuela de Orientación y Educación Especial felicita a las nuevas personas graduandas que las acredita como profesionales en Educación Especial y en Orientación.

La graduación se celebrará el lunes 13 de abril de 2026 a las 2:00 p.m. en el Aula Magna, Ciudad de la Investigación, Sede Rodrigo Facio.
Listado de personas graduandas

Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación

Mendieta Hernández Kristel Sofía
Mora Castro Kimberly Melissa ………………………Grad. Honor
Segura Esquivel Dayan María ………………………Grad. Honor
Zúñiga Rojas Lisbeth Fabiola


Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Especial

Solano Brenes John Bryan

Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en Orientación

Benavides Retana Josué Osvaldo …………………Grad. Honor
Campos Díaz Marlice Shanaia
Cedeño Morales Gloriana
Cuadra Campos Priscilla
García Vasquez Dayana Pamela
López Calvo Alejandro Yulian …………………Grad. Honor

¡Muchas felicidades y éxitos en su vida profesional!

Se les informa a las personas interesadas en realizar los trámites correspondientes para ser incluidas en el próximo Acto de Graduación del mes de junio de 2026, que la recepción de documentos será del 06 de abril hasta el 27 de abril de 2026.

Hay dos opciones para la entrega de los documentos:

1. Enviar (en las fechas señaladas) de forma digital los requisitos, al correo electrónico asuntosestudiantiles.eoee@ucr.ac.cr
2. Entregar los requisitos en físico, en el horario de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 6:00 p.m. jornada continua. Estamos ubicados en el segundo piso de la Facultad de Educación.

Los formularios con los requisitos de graduación los pueden descargar en el siguiente enlace http://bit.ly/3rjpDNw

Cualquier consulta la puede hacer al correo electrónico antes mencionado o al teléfono 2511-8899.

Cualquier consulta la puede hacer al correo electrónico antes mencionado o al teléfono 2511-8899.

El pasado 13 de marzo de 2026, la MSc. Carmen Barboza Arrieta se graduó de la Maestría en Salud Mental y Escolar en la Pontificia Universidad Javeriana. Durante la ceremonia, tuvo el honor de dirigir unas palabras durante el evento. 
La Escuela de Orientación y Educación Especial felicita a la profesional por este importante logro en su carrera académica y profesional.

¡Felicidades, M.Sc. Maribel Morales Rodríguez!
Toda la comunidad de la Escuela de Orientación y Educación Especial celebra su designación como integrante del Comité Editorial de la Vicerrectoría de Acción Social (VAS). ¡Un orgullo para nuestra unidad académica!
Descubra cómo el método de la palabra generadora se demostró efectivo para alfabetizar a jóvenes privados de libertad y con rezago educativo en poco tiempo, transformando su rol de objeto a sujeto pedagógico. Este enfoque va más allá de la letra, dignificando la educación y promoviendo la autoestima y la autonomía de los estudiantes. ¡Aprenda cómo las pedagogías liberadoras transforman vidas!
Descubra el estudio de caso completo: https://f.mtr.cool/nmzniuoodk
Cita Bibliográfica:
Ovares, Y., de Mezerville, C., Ureña, V., Ochoa, T. y Rodríguez, J. (2023). La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad. Revista Actualidades Investigativas en Educación, 23(3), 1-32.

El INIE invita al conversatorio CIHRED un año después: Acciones afirmativas para reducir la brecha de género.
A un año de las iniciativas impulsadas por la CIHRED-UCR, este conversatorio busca compartir experiencias, aprendizajes y propuestas para fortalecer las acciones afirmativas orientadas a reducir la brecha de género en la academia y hacer un balance de las experiencias con los fondos obtenidos y su incidencia en los distintos proyectos académicos.
 Fecha: 24 de marzo
 Hora: 9:00 a.m.
 Lugar: Auditorio de Educación Continua
Pueden realizar su inscripción mediante el código QR

¿Sentís que necesitás hablarlo?
Compartir lo que estás viviendo puede hacer la diferencia.
La OBS abre sus grupos de atención psicológica
Un espacio para compartir, escuchar y acompañarse.
Abril a junio
Finca 3 UCR
Estudiantes activos
Cupos limitados.
 
Acompañarte en tu proceso también es importante:

Iniciamos el I Ciclo 2026 con energía, metas claras y mucho entusiasmo. ¡Vamos con todo!

¡Bienvenidos y bienvenidas al I Ciclo 2026!
Desde la dirección de la Escuela de Orientación y Educación Especial, les extendemos un caluroso saludo de inicio de semestre. Reiteramos nuestro compromiso con la excelencia académica y la formación de profesionales críticos que aporten a la democratización del conocimiento y a una educación más justa y equitativa.
Que este ciclo sea una oportunidad para innovar, aprender y alcanzar nuevas metas de superación personal. ¡Muchos éxitos en este camino que iniciamos!
Dra. Julieta Solórzano Salas
Directora de la EOEE
Nos llena de orgullo compartir esta excelente noticia para nuestra comunidad académica.
Felicitamos a las profesoras Viviana Carazo y Teresa Hidalgo por haber obtenido fondos concursables 2026 para el fortalecimiento de la relación Universidad–Sociedad, otorgados por la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica.
Este logro reconoce su compromiso, dedicación y excelencia en el desarrollo de proyectos que fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad, contribuyendo a la construcción colectiva de conocimiento y a la transformación social desde la acción universitaria.
Desde la Escuela de Orientación y Educación Especial, celebramos este importante paso y les deseamos muchos éxitos en la implementación de sus proyectos. ¡Gracias por su compromiso con la acción social universitaria!

 Convocatoria abierta – Ciclo Lectivo 2026

El Centro Infantil Laboratorio de la Universidad de Costa Rica invita a estudiantes de Educación Especial a postularse para colaborar en procesos de atención a la niñez menor de 4 años.

 20 horas asistente
 Cupo para 2 estudiantes (20 horas cada uno)

 Requisitos indispensables:
• Ser estudiante regular
• Promedio ponderado anual mínimo de 8.0
• Tener al menos 9 créditos matriculados
• Haber aprobado mínimo 60 créditos del plan de estudios

 Se valorará experiencia en acompañamiento en primera infancia (especialmente en TEA), inclusión educativa y elaboración de material didáctico. Disponibilidad en horario de mañana y tarde.

 Fechas de convocatoria:
Inicio: 27 de febrero de 2026
Cierre: 4 de marzo de 2026

 Enviar currículum y documentos solicitados a:
maria.seguraramires@ucr.ac.cr

 Más información: 2511-2702

¡Una oportunidad para fortalecer tu formación profesional acompañando procesos en primera infancia!

La Escuela de Orientación y Educación Especial informa sobre la próxima jubilación de la profesora Alexandra Goñi Vindas, efectiva a partir de este 4 de marzo de 2026.
Agradecemos el tiempo dedicado a nuestra unidad académica y su trabajo en la formación de nuevos profesionales en el área de la Educación Especial. Reconocemos su trayectoria institucional y le deseamos éxito en los proyectos personales que emprenda en esta nueva etapa de retiro.
¡Felicidades por su jubilación!
Honramos la excelencia y el nuevo camino de la profesora Viria Ureña Salazar
La Escuela de Orientación y Educación Especial reconoce con profunda gratitud la trayectoria de la profesora Viria Ureña Salazar, quien inició su etapa como profesora pensionada este 1 de marzo de 2026.
Su entrega incansable a la formación docente y su calidad humana han dejado una huella imborrable en nuestra comunidad universitaria. Agradecemos de corazón sus años de compromiso y le deseamos una jubilación llena de alegría, salud y nuevos proyectos. ¡Gracias por tanto, profe!
¡Todo nuestro reconocimiento, profesora!
El estudio revela inconsistencias entre la legislación y la práctica en la preparación al egreso penal juvenil en Costa Rica. Este proceso es el eslabón más débil del sistema, dependiendo de la voluntariedad profesional. Se urge iniciar la preparación postpenitenciaria desde el momento del ingreso al centro carcelario para fortalecer la reinserción social.
Profundice en las acciones necesarias para fortalecer la reinserción: https://f.mtr.cool/fvygxavwov
Cita Bibliográfica:
De Mezerville López, C., Ureña Salazar, V., Ovares Fernández, Y., & Ochoa, T. A. (2024). ¿Qué se espera y qué se hace? El egreso penal juvenil costarricense desde la mirada de personas funcionarias entre los años 2020- 2021.
¡Atención comunidad estudiantil!
¿Buscás un espacio para generar un impacto real en las comunidades escolares? El TCU-734: Experiencias Socioeducativas en Comunidades Escolares te invita a formar parte de su labor en el Cantón de Mora.
Trabajamos de la mano con:
Niñeces y juventudes.
Personas adultas y adultas mayores.
Alianzas estratégicas con la Municipalidad de Mora y fuerzas vivas de la comunidad.
¡No dejés pasar la oportunidad de matricular con nosotros y transformar realidades a través de la educación social!
Matrícula en: tcu.ucr.ac.cr