Perfil académico de salida
El país se beneficia al fomentar en diferentes contextos la promoción de los derechos humanos de las personas en situación de discapacidad desde el modelo social y la educación inclusiva, por lo tanto, se proponen los siguientes objetivos:
- Formar al profesorado de Educación Especial en derechos humanos y el modelo social de la discapacidad para la promoción de espacios de participación inclusivos en diferentes contextos a nivel nacional.
- Formar al profesorado de Educación Especial para la creación de contextos inclusivos mediante el trabajo interdisciplinario con las personas integrantes de las instituciones diversas y la comunidad.
- Formar personas profesionales en Educación Especial respetuosas, éticas, críticas y conscientes de los derechos humanos.
- Formar profesionales de Educación Especial que fundamenten sus decisiones pedagógicas a partir de la evidencia científica y el bienestar de las personas sean personas estudiantes, familias u otros.
- Formar profesionales de Educación Especial agentes de cambio para que se adapten a la diversidad de los escenarios y tomen decisiones estratégicas para la mejora continua.
