Teorías del aprendizaje y Orientación

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: 

Este curso se fundamenta teóricamente en los procesos de aprendizaje para su aplicación en la práctica orientadora; asimismo se enfatiza en el aprendizaje como un aspecto esencial del desarrollo humano. Se reconocen, comparan y valoran los principios y postulados de las diferentes teorías de la motivación y del aprendizaje, así como la interacción de factores biológicos, psicológicos y sociales en el proceso de aprendizaje. Se reflexiona sobre la concepción del ser humano de cada una de las posiciones teóricas.

OBJETIVOS DEL CURSO: 

● Reconocer el aprendizaje como un aspecto esencial del desarrollo humano. 

● Conocer teorías de aprendizaje y las implicaciones en el proceso de enseñanza aprendizaje.

● Reflexionar sobre la concepción de ser humano, persona que aprende, persona que facilita el aprendizaje y estrategias desde cada teoría.

● Analizar aspectos motivacionales y actitudinales de la persona relacionados con el proceso de aprendizaje.

● Analizar la interacción de los factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales en el proceso de aprendizaje.

● Determinar la aplicación de las teorías del aprendizaje a la práctica orientadora en el contexto costarricense.

PROPIEDAD INTELECTUAL: 

Este documento es propiedad intelectual de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica y de su autor/a.

Prohibida la reproducción total o parcial del Plan de Estudio o programa del curso sin la debida autorización de la persona autora del programa o del coordinador(a) de sección, Director(a) de la Escuela correspondiente. 

Se debe matricular el plan de estudios tal y como aparece en la malla curricular