| Atributos | |
|---|---|
| Sigla: | OE-2020 |
| Créditos: | 3 |
| Horas: | 3 |
| Requisitos: | OE-2001 |
| Co-requisitos: | - |
| Ciclo: | II |
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Este curso estudia los conceptos de contexto natural y contexto socio-cultural desde una perspectiva ecológica holística. Además, se reflexiona acerca de la complejidad del contexto desde una actitud crítica de la relación entre: persona, ambiente, comunidad, sociedad y cultura. También se aborda la importancia de mantener una relación armoniosa y comprometida entre la persona y el ambiente. Se conocen aspectos históricos de la cultura y la etnicidad costarricense. También se estudian diferentes indicadores tales como los sociales, los políticos y los económicos actuales de la situación del país. Asimismo se comprenden el fenómeno del multiculturalismo e integración de las personas en diferentes contextos. Se analiza el papel de la persona profesional en Orientación, como agente de cambio social en los diferentes contextos.
OBJETIVOS DEL CURSO:
● Comprender la relación dialéctica entre: persona, ambiente, comunidad, sociedad y cultura.
● Reflexionar sobre la importancia de una relación armoniosa y comprometida entre la persona y el ambiente.
● Analizar la importancia de las relaciones humanas en el contexto familiar, escolar y comunal.
● Describir las influencias del contexto natural, socio-cultural y la globalización en grupos concretos de personas.
● Conocer aspectos históricos de la cultura y la etnicidad costarricense.
● Conocer los indicadores sociales, políticos y económicos actuales de la situación del país.
● Comprender los procesos de multiculturalismo e integración de las personas en diferentes contextos.
● Analizar el papel de la persona profesional en Orientación, como agente de cambio social en los diferentes contextos.
PROPIEDAD INTELECTUAL:
Este documento es propiedad intelectual de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica y de su autor/a.
Prohibida la reproducción total o parcial del Plan de Estudio o programa del curso sin la debida autorización de la persona autora del programa o del coordinador(a) de sección, Director(a) de la Escuela correspondiente.
Se debe matricular el plan de estudios tal y como aparece en la malla curricular
