| Atributos | |
|---|---|
| Sigla: | OE-0215 |
| Créditos: | 2 |
| Horas: | 3 Teoría |
| Requisitos: |
OE-0204 |
| Co-requisitos: | - |
| Ciclo: | V |
Descripción
Este curso consta de dos créditos, tres horas presenciales semanales y tres horas de trabajo independiente. Se profundizará en procedimientos y técnicas de análisis conductual para ser aplicadas en el manejo de conducta, tanto de grupos como de manera individual, con el fin de enseñar, incrementar, mantener, disminuir, extinguir o generalizar diversas conductas, tanto académicas como de interacción social, en la comunidad, la familia y la institución, principalmente dentro del modelo menos restrictivo.
Objetivos
Al finalizar el curso el estudiantado será capaz de:
- Profundizar en las técnicas de manejo de conducta presentadas en el curso OE-0204, Técnicas para el manejo de conducta en el aula, y presentar nuevos conceptos y procedimientos para el manejo de conducta tanto a nivel individual como grupal.
- Seleccionar las estrategias conductuales más apropiadas para la persona, grupo o ambiente físico, para lograr, según corresponda, el aumento, mantenimiento, aprendizaje de nuevas conductas o cambios en diferentes dimensiones de la conducta escogida.
- Seleccionar un registro y el correspondiente diseño de análisis experimental que le permita la evaluación de los procedimientos conductuales utilizados para la modificación de la conducta.
- Aplicar los procedimientos de intervención desarrollados en clase, manteniendo el rigor necesario para una utilización apropiada.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en el diseño de un programa de modificación de conducta que responda a las necesidades, características, intereses y potencialidades del estudiantado.
- Asumir con actitud crítica y responsable la implementación de programas de modificación de conducta en el espacio de aula, para enseñar, incrementar, disminuir, mantener o generalizar conductas.
PROPIEDAD INTELECTUAL:
Este documento es propiedad intelectual de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica y de su autor/a.
Prohibida la reproducción total o parcial del Plan de Estudio o programa del curso sin la debida autorización de la persona autora del programa o del coordinador(a) de sección, Director(a) de la Escuela correspondiente.
Se debe matricular el plan de estudios tal y como aparece en la malla curricular
