| Atributos | |
|---|---|
| Sigla: | OE-2004 |
| Créditos: | 3 |
| Horas: | 3 |
| Requisitos: | PS-0184; OE-2001 |
| Co-requisitos: | - |
| Ciclo: | II |
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
En este curso se conocen las diferentes teorías sobre el desarrollo del ser humano en la niñez y la adolescencia. Considera las distintas áreas que comprenden estas etapas: física, cognitiva, emocional, social, lenguaje, sexual, moral, vocacional, entre otras, en estrecha relación con el contexto sociocultural. Se estudian estas dos etapas con miras a la promoción, por parte de las personas profesionales en Orientación, del bienestar y el desarrollo integral de la persona desde una perspectiva de derechos humanos.
OBJETIVOS DEL CURSO:
● Analizar diferentes posiciones teóricas explicativas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la adolescencia y en su interrelación con el contexto sociocultural.
● Conocer las diferencias entre maduración, crecimiento y desarrollo.
● Identificar los aportes de la neurociencia al desarrollo humano en la niñez y la adolescencia.
● Conocer las distintas áreas del desarrollo humano (cognoscitiva, física, afectiva, sexual, social, lenguaje y moral), enfatizando en las etapas de la niñez y la adolescencia.
● Comprender las principales crisis y tareas del desarrollo humano propias de la niñez y la adolescencia.
● Analizar los factores que influyen en el desarrollo humano: biológicos, psicológicos y sociocultural.
● Conocer la legislación concerniente a la protección de los derechos de la niñez y la adolescencia, dando énfasis a los artículos vinculantes con ejercicio profesional en Orientación.
● Estudiar los procesos de socialización: cultura, interacciones, procesos histórico-sociales y su interrelación con el ciclo vital.
● Reconocer la importancia del conocimiento del desarrollo humano en el trabajo profesional de la Orientación para la promoción del bienestar y el desarrollo integral.
PROPIEDAD INTELECTUAL:
Este documento es propiedad intelectual de la Escuela de Orientación y Educación Especial de la Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica y de su autor/a.
Prohibida la reproducción total o parcial del Plan de Estudio o programa del curso sin la debida autorización de la persona autora del programa o del coordinador(a) de sección, Director(a) de la Escuela correspondiente.
Se debe matricular el plan de estudios tal y como aparece en la malla curricular
